Lesperienza etnografica come Bildung nellepoca della complessit

Anno/Year 2018
96 pagine/pages
illustrato/illustrated
12x19 cm.
ISBN 978-88-99695-77-4
€12.00

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Raffaella Trigona

L’esperienza etnografica come Bildung nell’epoca della complessità
Una riflessione tra antropologia ed educazione

In questo volume il tema della “formazione” è il nodo cruciale intorno a cui si sviluppano tutte le scienze umane, e in particolare quelle in campo educativo. Questa ri-tematizzazione della Bildung - che trae le sue origini dal pensiero neoumanistico Goethiano - nasce dalla constatazione che a oggi l’innovazione tecnica e tecnologica e l’evoluzione culturale, sociale e pedagogica non sembrano andare di pari passo. Quindi, per far fronte alle sfide imposte da una realtà sempre più complessa e caratterizzata da un groviglio disomogeneo di eventi, di stimoli cognitivi ed emotivi, appare necessario essere disposti a far evolvere l’esperienza educativa verso l’esperienza etnografica e come Bildung, trasformandola non in semplice prassi ma in un modo complesso di interrogare e di affrontare il mondo.






Raffaella Trigona, svolge attività di ricerca e didattica in area antropologica presso l’Università di Bergamo. Da diversi anni collabora con Robur Solidale Onlus all’ideazione e alla realizzazione di progetti educativi.
E’ formatrice e consulente aziendale. Curatrice del precedente volume di questa collana Come un’orchestra jazz. Armonie e disarmonie in una comunità scolastica multietnica e autrice della monografia L’esperienza etnografica come Bildung
nell’epoca della complessità
(Pontecorboli ed. 2017).